2013年校长本科研究学术展示

第一名:张丽娟，教师导师. 约翰·肯尼

• 太阳能储存II:利用太阳能活动实验室(SEAL)与干电极接触的地球丰富过渡金属氧化物的光活性

“这真的是一种挑战，同时也是一种回报. 我喜欢与导师一对一工作的独特机会.”
恩典庄

第二名:Miseker Abate -教师导师博士. Young和Dr. Kane-Barnese

• 为痤疮提供新的视角:光动力疗法对痤疮丙酸杆菌的影响

第三名:Joseph Laughon，教师导师. 杰夫Mallinson

• 从日内瓦到约克镇:加尔文主义抵抗理论影响了美国革命吗?

荣誉奖:丽贝卡·瑞尔森·洛特-教师导师. Daniel van Voorhis

• 异乡异客:被遗忘的改革者约翰·拉斯科的故事

荣誉奖:Megan Greidanus和Kirstin Tuccinardi，教师导师. 约翰·卢

• 追求本科教育的动机:学生与教师的比较

第一名:罗伯托·弗洛雷斯·德·阿波达卡，教师导师. 梅林达Schulteis

• 改革选举团制度

“这非常有趣. 我认识了很多人，帮助我成长为一个人，作为一个学生."
——Roberto Flores de Apodaca

第二名:Karen Gurske，教师导师. Sherilyn Schneekluth

• 翻开无效阅读教学的一页:看和说与自然拼读

第三名:阿利斯泰尔·加林多——教师导师苏珊·巴赫曼

• 莎士比亚的安东尼和克利奥帕特拉:通过逻辑打开文学

佩奇芬利-教师导师博士. 林赛Kane-Barnese

• 对CCS依赖性so1激活的见解:确定是否过表达CCS wt, C231S, C229S, C229-231S促进酿酒酵母菌的Sod1生长.